禮賢面試

看來妹妹今天對禮賢小學的面試頗有信心呢!


禮賢的小六升中派位很好, 又是基督教學校, 所以也是我們心水之列。

妹妹的面試時間是8:45。我們在8:30左右便到了學校，上到課室，和妹妺閒聊兩句後，老師便叫了她的名字。原來有個別8:30面試的同學沒有到，便叫了妹妹一起進去提早面試。我們心想，如果我們只是準時到的話，叫到妹妹的名字而人卻不在的話，那就不好了。感謝上帝讓我們早到。

進入教室後，二個老師對四個小朋友。一個問問題，一個做記錄。

先有一條傾計題。首先老師問：你們知道今天來做什麼嗎？

妹妺舉手答：今天我們是來面試。

老師笑著回應：不是。我們今天來傾下計（！）

難怪妹妺出來告訴我們說今天老師是來和我們傾計。

然後便每人問一題預備題，包括你乘車來的時候見到什麼？你今早吃了什麼早餐？等等...

後來，老師發給各個小朋友四幅圖畫，要小朋友把四幅圖畫排次序後講故事。妹妹告訴我們她第一個把圖排好，便舉手，然後把故事說給老師聽。其他小朋友排好後也說故事，有些還說得很仔細。妹妹的一組是：牛吃草；農夫擠牛奶；工人把奶入瓶；人們在超市買牛奶。相信次序還對吧。

還有是和另一位小朋友合作砌一幅拼圖。

再來是老師口述一個故事後，叫孩子答問題。妹妹說她每條都有舉手。老師便叫舉手的孩子答。有個別沒舉手的，老師也有照顧到，叫該孩子試答問題。

最後便派一把問尺作為禮物，可能是看孩子收禮物的反應。過程中沒有任何學術題。全靠臨場發揮，所以家長不可能幫助孩子作太多準備。

面試前，妹妹遇到同校的同學。面試後，我們一起乘車回幼稚園，這時還未到上課時間，妹妹今天上課沒有遲到呢！

學校的面試沒有給學生太大壓力，過程輕鬆愉快，值得一讚。我們想，校方透過這短短的十多分鐘，同時間要見四個小朋友，又沒有問學術問題之下，校方用什麼準則和方法去決定那個孩子可以入圍，實在是家長難以猜測的。既然如此，孩子又高高興興，那便順其自然，把結果交給上帝吧。如果這是主為妹妹所預備的學校，自然就會成功。