親子災難

如果再不想辦法處理，黙書將會是親子關係的災難。

話說逢星期三是黙書的日子。這次要黙兩句中文句子，兩個詞語。由於星期日要上街，而星期一依言身體不適，結果沒有溫習。到星期二晚，溫習的時間便顯得十分不足夠了。當我們請依言把要黙的字詞寫一遍，也顯得有點困難。結果，當晚大家像如臨大敵，氣氛緊張得很。最後要近十時才溫好。

經過這樣臨急形式的溫習，雖然最終家姐黙得全對，但卻有損親子關係。真的要好好想想應該如何處理。

老師在評估會面時提過，家姐的英數能力和整體學習能力均很高，只是寫字太慢，要多多練習，否則到將來升上小學，即使學得快聽得懂，但寫得慢的話，是會拖慢進度的。

一直都沒有特別鼓勵家姐多寫字和寫得快點，因為希望她先把字寫得正確，才增加寫字速度。現在，可能要她多做寫字練習了。