韓裝妹妹鋼琴練習

妹妹到了朋友的家玩耍. 她穿上了一身韓國裝, 表現出優美的樣子.



在眾人要求下, 她即席表演一首鋼琴樂曲, 讓我們一起欣賞.

雖然還有大約三個月才考皇家試, 但妹妹已積極預備, 她彈奏起來也十分投入.

希望她繼續努力.

我六歲, 我合格了!

今天是恒生乒乓球新一代最後一堂。未考核的可在最後一堂考核。堂上還會頒發證書。

趁著家姐要到樂團練習，爸爸和妹妹作試前最後特訓。

由於準備充足，因此可以帶著輕鬆的心情應試。爸爸溫和地對她說：一般小朋友是要經三次訓練才能合格，如果兩次訓練便合格的話已經很優秀了，萬一真的幸運地一次便合格的話，要不是年紀稍大近八九歲的哥哥姐姐，便是有天份加上勤力練球的小朋友了；所以即使一次考不到也是正常的。

把壓力降低下，妹妹的成績是：正手發球十球全中，反手接球十球中八球，正手接球十球中五球。她一次完成，無需重考。教練也對妹妹的突然進步大感驚訝。所以，妹妹和家姐可以在下季一起報讀第一級的訓練班了。

全班２０個同學中，只有三個合格！可見考核的嚴格。另外合格的兩個均是大哥哥來的。傳統上，取得合格的同學要同台比試一下。



妹妹和高她兩個頭的大哥哥比試，雖然有點差距，卻在她的發球和反手這兩個強項上取得不少分數，可見她真是有點實力的。

妹妹的自信又提升了不少。爸爸趁機會引導她回想這段時間練球的辛勞，比起今日考試合格的喜悅，實在是太值得了。希望讓她明白成功需苦幹這個道理。

考核完成，便到附近的餐館飽餐一頓。打球累了，實在需要補充體力。



妹妹，你真行！

對卷第一天

一分耕耘，一分收獲，是十分有道理的。第二學段的失敗，造就第三學段的發奮。所以，尚未呈分前，不時放手一下，可以讓孩子了解努力和成果的關係，也是好的。

第一天對卷，家姐中文大豐收。可能真是看了標點符號的書，她這次標點符號部份有進步。加上近年首次在中文作文部份取得A, 結果中文總計順利取得A, 還比第一學段時更進一步。她自己也十分滿意。

英文方面，我們在佔分最重的GE部分花最多時間預備，結果她做得不錯，順利在這部份取得A. 可是以往做得不錯的閱讀理解，可能因為沒有花太多時間預備，結果大退步，令英文整體只能取得B. 看來，她需要在閱讀方面大大加強，並戒掉不求甚解的閱讀態度。

暫時知道音樂和聖經滿分。其他科目則要下星期一才知道。照這個情況，如果其他科目保持水準，家姐或許有點機會勉強取得名次。

雖然求學不是求分數，但我們可趁此機會，讓家姐了解自己的弱項，趁早花時間加強，也是一件好事。

希望星期一有好消息。

考試中的減壓

還有兩天, 家姐便考完試了.

這次考試, 我們把重點放回中英數, 希望可以重拾第一學段的光輝. 始終, 將來中學面試也可能要看看四年級的成績表.

家姐在這段準備考試的時間, 用了兩種方法為自己減壓 - 看書和拉大提琴.

有一天, 她見爸爸拿起一本名為"媽媽不是我的傭人"的兒童小說, 結果第二天早上起床就起來看, 再用溫書期間的空檔看, 結果不到一天就看完, 還說很好看. 接著就拿起同一個系列的 "沒選上班長的那學期" 來看.  這兩本書其實買回來很久了, 她卻始終沒拿來看. 故事主人均是五六年級的學生, 她現在看應該會較易理解.  可惜她還沒有選那本 "沒有上補習班的第一名" 來看.

另外, 當一有機會, 她就要拉大提琴. 即使是短短十分鐘也要拉. 一拉完後便說心情大好, 可以繼續努力.

看書和練習樂器, 不知不覺成為她考試減壓之道, 真是始料不及. 對於有意讓孩子學習樂器的家長, 實在是一個喜訊.

小一有壓力?

小一註冊日，媽媽去學校辦手續，交學費，買書包校服課本，忙得透不過氣。

妹妹自己選了一個淺藍色的書包。待媽媽回家後便立即要看，背上小書包後，登時有了小學生的模樣。

除了書包外，妹妹還對新課本很有興趣。她打開數學書，還連續看了數課。跟著又看中文。

第二天主日崇拜兒童講道時，傳道人問孩子們有什麼希望。小朋友們有人答想成績好，想看電視，想旅行。妹妺卻答：我希望升小一不要擔憂。令大家嘩然。我們後來問她，她說擔心幼稚園和小學的課程不同，掌握得不好。看來她真的給了自己一些不必要的壓力，要好好疏導一下了。

其實她也說過在小學想考第一，因為知道這樣做爸爸媽媽會高興。我們問她難道考第二我們不高興嗎？即使是考最後一名，只要是盡了力，爸爸媽媽也會高興的。（雖然心裡想她保持在前十名）。

妹妹做什麼也想做得好。我們實在要幫她減減壓才好。

中文標點符號

家姐的中文水平基本上是不錯的。可是標點符號卻出奇地弱，每次考試，總會失掉5分。



有見及此，爸爸便去圖書館為家姐找來一些關於標點符號的圖書。雖然都是台灣書，但卻是很有趣味的故事，讓孩子在不知不覺間加深不同符號用法的印象。

家姐興致勃勃地看完這些書了。不知道對她處理標點符號有沒有幫助呢？

K3畢業評估

妹妹的幼稚園是一所愉快學習的幼稚園. 在三年的學習內, 從來沒有任何考試。至於黙書, 也是K3才開始的。每次評估，均是老師在旁觀察，作持續評估。同學是不用做試卷答問題的。



因為學校如此安排，我們向來不知道妹妹何時是評估周。這樣也好，很適合我們這些懶爸媽。也讓我們可以把時間分配在家姐身上，以幫她應付小學的要求。

因此，我們有意無意地在學業上忽略了妹妹的需要。或許多孩家庭就是這樣。

話雖如此，妹妹自少經常看到我們如何對待（對付？）家姐，不經不覺了解我們的要求，懂得避重就輕。因此，妹妹和家姐可說是完全不同類型的人。她主動，待人有善，很喜歡和人溝通，對自己有高要求，凡事愛做好準備，很怕犯錯。這種性格，做就了一個追求卓越的學生。

雖然學校沒有考試，但相信妹妹的水平不會低於其他有要求幼稚園的學生。妹妹對數字有不錯的敏感度，也很喜歡運算。在中文方面，主要靠大量閱讀＂喜羊羊＂和＂老夫子＂。英文雖則沒有什麼操練，但也靠日常閱讀維持一定水平。

年初時，可能妹妹因為覺得自己在學業上能應付有餘，因此老師曾說她不時在課堂上表現有點驕傲。幸好經老師提點後，她開始學習到謙虛的重要性，並會在課堂上幫助教導其他同學。所以，老師漸漸對她改觀。

依老師言，妹妹學業上完全沒有問題，其運算尤佳，她也懂得幫助同學。只是她未必懂得面對錯折。試過有一次，她因為被同學取走了外套，大哭一場，說什麼也不肯上校巴回家，也不肯先拿回餘下的一件外套。在升上小學後，妹妹一定會遇上更多挑戰，這也是我們所擔心的。

最後老師告訴我們，經數位老師的商議，妹妹將會得到一個品行獎，在畢業典禮時可上台領獎。這真是讓我們喜出望外，算是為三年幼稚園學習畫上一個完美句號。

恒生乒乓球新一代 第八堂 總複習

不知不覺, 妹妹參加恒生乒乓球新一代已到第八課. 第九和第十課是考試周.

考試有三個課題, 分別是正手發球, 正手擊球, 和反手撥球. 在十球內要成功打中五球. 否則會有多一次機會. 如果三個項目均成功, 就可以取得A+, 即是合格成績. 只要有任何一個考核項目不達標, 就取不到合格, 要再報讀一次了.

教練多次強調最難的是正手發球. 可是, 妹妹在這方面卻處理得最穩定. 發球是三個項目中做得最好的一環.

妹妹正手發球:

至於正手撃球, 則是由教練在對面發一個球給企在枱中的球員, 要求球員打回球至斜角位. 妹妹的動作有些緊, 成功率接近一半, 介乎於合格邊沿, 還需努力.

妹妹正手撃球:


妹妹最不穩定的便是反手撥球. 
由教練在對面發一個球給企在右角的球員, 要求球員打回球至斜角位. 妹妹的成功率也只是接近一半, 實在令人擔心. 其實她間中也做得很好的, 試過連續接到教練兩球, 連她自己也很高興.  她需要在未來一周加強穩定性.  否則, 可能要考慮推後一個星期再考試了.

妹妹反手撥球:


平心而論, 妹妹只有六歲, 
高度並不足夠, 而且只是初次接觸乒乓球 . 雖然她現時的發揮不像家姐三個月前般穩定, 但也表現出一定的興趣和天分. 看來她並不是全無合格 機會, 希望她繼續努力!

統一派位日

6月2日, 是本年度的統一派位日, 數萬幼稚園升小一學生的家長, 經歷了人生重要的一日.

基於區內沒有心儀學校, 在考取私小後, 心中已把選校一事拋諸腦後, 只為妹妹選了跨區的協恩碰運氣.

到了統一派位日, 心中還是有一絲希望的, 於是便在九時多到達區內統一派位中心. 妹妹要學琴, 當然沒有帶她去了.

等候期間, 妹妺打了數次電話來, 問協恩有沒有收她入學. 其實, 她是很著緊的.

結果, 在派位中心等了近兩個小時, 得出一個結論: 運氣是不可靠的. 妹妹和家姐一樣, 被派往區內一所不受家長歡迎的學校. 我們把實況告訴妹妹. 我們告訴她, 協恩是好學校, 但她將會讀的更好. 如果她喜歡, 可以在中學時再選, 只要在小學時努力, 到時也很有機會的. 

我們選擇了讓妹妹在K3的首兩三個月經歷一連串的面試, 預早為妹妹準備了好學校, 可以讓我們免除了派位放榜的壓力, 也省卻了叩門的不安. 所以, 我們還是會鼓勵家長們早任準備, 可能的話, 先為孩子報讀直資或私校. 一方面讓自己有更多選擇, 另一方面在預備過程中提升孩子的能力. 萬一派位不理想, 孩子也有足夠能力去叩門.

人口增加, 好學校的學位卻因小班教學而減少, 每年能派入首三志願的百分比, 連續六年下跌, 由上年的78%跌至今年的72%, 將來只會越來越少. 統一派位是越來越不可依賴的了.