練習與獎品

近日因為流感關係, 學校停課, 家姐留在家中很少外出.

為鼓勵她善用時間多做練習, 我們把早前買來但又未送給她的玩偶放在書架的頂格, 並告訴她每當她完成一定數量練習, 玩偶便會下跌一格, 直至跌到最底時, 我們就會把玩偶交給她.

這個方法開首幾天並無作用, 因為由頂至底有那麼多格, 目標太遠了.

爸爸改用另一個方法: 回家後在她面前把玩偶下調一格. 然後說: 相信家姐今天已經完成一定數量練習了. 家姐臉紅紅的說還沒有做. 爸爸鼓勵她說, 今晚還有時間, 如果能完成練習, 爸爸就不會把玩偶放回上一格.

這一招果然有用, 家姐不一會已經完成那些練習了. 玩偶當然留在下一格, 等待家姐繼續努力把它拿到手.

這個方法參考了貝貝熊(The Berenstain Bear)系列的書.