身體不適

家姐近日身體不適. 兩天前嘔及發燒. 今早六時說胸口痛, 又嘔, 真的不知道應否送她往醫院看急診.

到診所看醫生後, 醫生指如果吃藥後還是痛的話, 便真的要和她入院。

請大家為她的健康和平安禱告.

習慣的培養

近日看一本關於培養小朋友好習慣的書。書中有個論點指出一個人的將來成就, 往往是由他是否有能力, 而能力就是好習慣。例如當某人有說良好英語的能力, 是因為他有說英語的習慣; 某人的觀察力很強, 是因為他有細心觀察事物的習慣。

書中指習慣的培養，是要由小做起。一個人一生需要培養好的習慣，例如清潔衛生，禮貌，分享等等，是在幼稚園階段經已要學好的，所以家長應該盡力幫助孩子培養好習慣。

我十分認同書中的說法。希望能幫助兩個女兒培養好習慣，並且戒掉壞習慣。

玩配對

妹妹近日對"一樣"這個詞著了迷, 經常掛在嘴邊。

爸爸便讓她上網玩Thomas配對遊戲 - http://www.thomasandfriends.com/others/memory.html

雖然沒有教她，她卻自然地拿起滑鼠，一張一張地把卡翻開，每當成功配到圖時，就會大叫”一樣”。

初時還以為她亂玩，但細看下才知道她是有意識地玩。當翻到不同的A卡, B卡 後，再翻到另一片A卡時，她會笑者立即按之前見過的A卡。

還是不要少看兩歲不到的小孩子。

學英文

由於日常生活忙碌, 我們只能夠和妹妹讀故事書, 和讓她看百科圖電腦檔案(中英文均有).  我負責說英文故事, 太太則說中文故事. 平日溝通則用全中文.

或者是又中又英的關係, 妹妹的語言發展較慢. 現在妹妹是說中文的.

近日和妹妹看Thomas故事書, 才知道原來她對英文有很好的理解力和反應.

請看妹妹看故事書短片: http://www.youtube.com/watch?v=JTVVyHBSWxQ

誰安慰誰?

媽媽結束長假，今天要上班了。由於這幾天思言病了，加上未適應新工人，我們還以為今天妹妹見到媽媽上班會哭。

誰知哭的卻是家姐。

家姐剛起床，見到媽媽正準備上班，便說：我一起床，你就要走了，嗚嗚嗚．．．她便先怒後哭。

妹妹見到了，便說：”家姐唔好嬲，家姐唔好喊，我錫錫家姐。”她便隨即雙手把家姐緊緊抱著。

這正是我們日常令家姐安靜下來的方法。

大家認為誰是一個稱職的安慰者？

 

數1-10

近來多了和妹妹數數目字，今天發現她像隨口溜般，例如在行樓梯時，會自己在數1-10。可能她正在開始對數字產生感覺。

妹妹會用十個字以內的短句表達自己，但是口齒還不太伶俐，我們便教她學說新年快樂。她見到陌生人時總是不太自然。教她說恭賀語時，當我們提她新年，她便會說快樂，有時忘記了，便露出笑臉說”哈哈”，這樣便成了”新年哈哈笑”，也很好。

晚飯時我們沒有帶她一起，因為她一整天沒睡，我們想工人姐姐早點和她睡。可是最後還是失敗了。飯後我們一進門，她便哭著找媽媽。看來她還未和新工人建立到很好的關係。

入利是

農曆年三十晚，為妹妹播了幾次”農曆新年”百科圖，讓她對新年事物如全盒，利是等等有點認識。播放完後，媽媽找兩姊妹幫忙入利是錢。還未到兩歲的小妹妹發現很難把紙幣放入利是封，便把紙幣摺細，最後成功放入利是封內。可見這個小小腦袋開始有解決問題的能力。我們自然大大讚賞她。

妹妹開始學習表達不同意見。家姐指著Oxford Reading Tree圖書上的人物，向思言介紹時，妹妹糾正家姐說：”（這個人）唔係Kipper”。其實妹妹只認得Biff, Kipper, Floopy，其他的她暫時未懂，但是她卻勇於表達。

一字馬

你地話兩姊妹邊個做得叻D?

菜王

妹妹什麼都愛吃，特別是蔬菜。

每逢晚餐時間，妹妹都愛走到餐桌旁邊，說：”我食菜菜”。如是者，她每吃完又會走過來，來回三四次，直至吃夠為止。

感謝主，由於她吃的菜多，加上新工人姐姐努力要她喝水，她養成每天便便習慣，而且再不像以前那樣要用力和痛。

超人耐力

妹妹原來擁有超人的耐力。

由早上八時起床，上教會，下午到設計公司，晚上留在家，妹妹一直不用睡覺，直至晚上十時。

我們離家前曾叮囑工人要在八時半讓妹妹睡覺，可是最終她仍堅持等到我們回家，由媽媽陪睡才行。

看書種類

總算有機會再到圖書館為家姐選書。天氣太冷，還是不讓家姐上街了。

這次選的有恐龍、身體、食物、數學故事、音樂家故事和Oxford Reading Tree。

家姐的評語是：這次選的書都很好，每一本她都喜歡。

不枉爸爸為她精心細選。

讀書樂

和妹妹一起看書是一種樂趣。

近日準備計劃裝修新居，便買了一些相關雜誌看。妹妹見到爸爸看書，便走過來要一起看。望著各種家居擺設，爸爸一邊指，一邊教，一邊問，就這樣看完大半本書。

妹妹真是對什麼書也感興趣。或者是時候再次拿起放下好一段時間的字卡正式教她了。

又要忙碌了。

轉變

感謝主，讓爸爸受到銀行的無理對待後，短時間內恢復心情。

感謝主，讓依言在舊工人離開後，情緒更穩定。

感謝主，讓思言在舊工人離開後，和爸爸建立更好關係。

感謝主，讓媽媽請了一天假，好好休息。

感謝主，讓我們一家人有能力面對各式各樣的轉變和挑戰。

面對挫折

學校評估的結果：家姐所有評估題目全部答對，除了．．．她最有信心的數學，因為錯了一條數，所以留下遺憾。

家姐自問各科中最強是數學，可是卻偏偏在數學上取不到佳績，做錯了一題照理不應該錯的數，受了一點打擊，甚至有點自責。

老師指她做數的速度十分快，可能這是自信的表現。可是數做的快，不小心做錯的機會自然會大。

老師說：要讓小朋友學習經歷錯折。這或許是對的。如果學業上太順利，萬一將來有什麼不如意而不懂得面對，問題就更大了。

求學不是求分數，也是學習面對挫折的機會。家姐對自己要求頗高。我們也要學習如何疏導她。希望她有能力面對今次的事件。

爸爸陪！

舊工人離開了．

晚上，妹妹堅持要爸爸陪伴她睡覺。爸爸半步也不能離開，工人姐姐只能在旁看著。最後始終要妹妹睡著了，爸爸才能離開。

妹妹未習慣新工人，又是爸爸和她建立感情的好機會，實在千載難逢。

豈能盡如人意?

銀行批準了加按，這令我的財務得到較完善安排，本來應該安枕無憂。

誰知到準備簽署一刻，銀行來一個回馬槍，推翻先前傾妥的條款，要求我接受一個需支付較高利息的條款。

雖然據理力爭，但店大欺客。該銀行為了小小利息收入，不惜破壞和客人的關係，還為我帶來不便，使我有受騙被欺的感覺。

如果你們遇到這樣的情況，會怎辦？

我當時幾近失控，一聲不響地取回文件，然後快步行回公司。被十度北風吹了一會，怒氣才稍為平息，繼續一天忙碌的工作。

其實，世事豈能盡如人意？如果一切均照自己的計劃達成，事事順利，又怎會懂得珍惜？

或者，該銀行並不知道，我將來還有按揭生意會找他們做。只是，他們已經沒有機會了，香港並不是只有一間銀行，對嗎？