暑假電影

早前一家人一起到附近的電影院看”玩轉腦朋友”這套合家歡卡通電影。一家人一起悠閒快樂地看電影，之後更分享看法，實在是一件樂事。電影令人有一點啟發。

故事描述一個11歲的女孩，和電影中其他人一樣，腦內有幾個不同的小精靈，有樂、怒、哀、驚、憎等不同角色。當某個小精靈就個別事件負責操控後，會引致主人翁有不同的反應。負責樂的小精靈為了讓因不適應搬家而情緒波動的主角重拾快樂，因應主角的真實生活變化，令她被逼離開主控區，在她的腦內各個區域險象橫生，阿樂應怎樣做才能幫到主角呢？

如果真的如電影中的情景，因著不同的成長時間內的樂怒哀憎經驗，累積的核心記憶，會造就出個人獨特個性的話，我們實在需要為孩子的童年留下更多快樂的回憶，使他們將來成為積極的人。

另外，家長也可以留意一下自己與孩子的獨特溝通模式。每次要發＂怒＂前，是否因為對方的＂憎＂在發功呢？在面對家庭困難時，一家人同＂哀＂，把心裡的說法分享，會否令＂樂＂重現呢？這些都值得深思留意。