親子伴讀過渡至自行閱讀

有網友分享她正在頭痛怎樣培養孩子的閱讀興趣及能力. 她指孩子只喜歡父母坐在旁邊伴讀, 如果叫孩子自己讀也只是看圖畫, 不一會便說看完了.

個人認為可以考慮用上樓梯的方法, 一步一步達到目標.

如果伴讀是起步點, 孩子自己讀是樓梯頂. 要一步上樓梯頂當然是有難度. 可以試試把當中的過程拆成多個小目標, 每天持續去做, 每一日陪孩子看一本程度合適的圖書.

上樓梯的過程, 可以是這樣的:

1. 開始時, 先鼓勵孩子在每一頁中找一個她認得的字, 請她指讀. 然後大加鼓勵, 如讚賞, 拍掌, 親吻, 擁抱等. 接著才由父母讀出該頁內容和描述圖畫, 講解故事.

2. 一星期後, 鼓勵孩子每頁找出並指讀兩個字, 一定要大加鼓勵. 讀錯則輕輕帶過.

3. 一星期後, 鼓勵她找出三至五個字,  一定要大加鼓勵, 越誇張越好.

4. 一星期後, 鼓勵她找出所有她認識的字, 一定要大加鼓勵, 告訴她她有多大進步.

5. 兩星期後, 鼓勵她讀出該頁的第一句,  一定要大加鼓勵, 告訴她她的中文/英文有多厲害.

6. 兩星期後, 鼓勵她讀一句, 你讀一句, 一定要大加鼓勵, 告訴她她進步神速, 你又有多自豪.

7. 一個月後, 鼓勵她讀一頁, 你讀一頁, 一定要大加鼓勵, 告訴她她是個閱讀小天才.

8. 一個月後, 鼓勵她讀整本書給你聽.  一定要大加鼓勵, 告訴她她己經有能力讀書了.

9. 就這樣, 用三個月時間, 孩子就有能力自己讀簡單的圖書了.

我是用類似的方法, 由暑假至今, 和妹妹看了超過150本書, 4歲半的她, 開始很有信心地看書了.

謹此分享. 個人認為重點是: 每天讀, 不間斷, 循序漸進, 誇張地大加讚賞.

相信家長們應有其他的做法, 希望大家也能分享經驗和心得.