星期日晚上, 她還在預備星期一的英文作文試. 到星期一早上, 她上課前就跑來告訴我們說身體不適. 後來吃了點藥便回校.
2014年5月28日 星期三
充滿自信
或許是教養方式不同的關係, 妹妹總是充滿自信.
話說教會主日的兒童証道時間, 傳道人和孩子們分享過往經歷, 說他曾經在小學時很妒嫉某個同學, 覺得對方很多事情都做得比他好, 因此當時曾經對他懷有不好的心理, 甚至希望對方失敗.
話說教會主日的兒童証道時間, 傳道人和孩子們分享過往經歷, 說他曾經在小學時很妒嫉某個同學, 覺得對方很多事情都做得比他好, 因此當時曾經對他懷有不好的心理, 甚至希望對方失敗.
2014年5月19日 星期一
如何出英文題目
仍然記得家姐在3年級第一次考試後, GE成績大跌時, 英文科老師對失分所給的意見: 想要取得好成績, 家長必須要自己出Vocabulary題目給孩子.
回想當時, 真的很無助, 心想: 家長那懂得自己出題目給孩子?
現在, 家姐的小學生涯快要完結, 我們已經懂得很有效率地 “出題目”
去幫助家姐預備英文科考試了. 考試時間快到, 趁機會和大家分享一下網上資源和出題方法吧.

2014年5月13日 星期二
2014年5月2日 星期五
2014年4月22日 星期二
給小五家長 - 呈分試以外的準備
有網友問起小五呈分試將到, 應如何部署.
個人覺得呈分試主要是同學要全力以赴. 第一第二次影響自行分配學位, 三次均影響統一派位.
但除了呈分試以外, 實在要注意很多問題, 例如以下五件事情:
1. 身體健康
2. 心理健康
3. 親子關係
4. 報考直資
5. 特異功能
個人覺得呈分試主要是同學要全力以赴. 第一第二次影響自行分配學位, 三次均影響統一派位.
但除了呈分試以外, 實在要注意很多問題, 例如以下五件事情:
1. 身體健康
2. 心理健康
3. 親子關係
4. 報考直資
5. 特異功能
2014年4月16日 星期三
統一派位講座
上星期參加了學校的統一派位講座.
和以往多屆一樣, 全校小六學生, 有一半已經成功考入各大直資. 因此相信他們都無須參加這個講座.
家姐的全級名次在前半, 卻未有直資位, 因此要參加大抽獎.
和以往多屆一樣, 全校小六學生, 有一半已經成功考入各大直資. 因此相信他們都無須參加這個講座.
家姐的全級名次在前半, 卻未有直資位, 因此要參加大抽獎.
要怎樣填表呢?
2014年4月15日 星期二
2014年4月14日 星期一
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